I目录必修1中国特色社会主义.........................................................................................1第一课社会主义...
6.3反比例函数的应用一、问题引入已知某矩形的面积为20cm2（1）写出其长y与宽x之间的函数表达式.（2）当矩形的长为12cm时，求宽为多少?当矩...
6.2反比例函数的图象与性质（第2课时）一、问题引入：1、反比例函数y=（k为常数，k≠0）的图象是.2、当k>0时，两支曲线分别位于第_________...
6.2反比例函数的图象与性质（第1课时）一、问题引入1、画函数13xy的图象：2、我们已知道，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象是一条直线，那...
第六章反比例函数6.1反比例函数一、问题引入：1、回忆一下什么叫函数?在某变化过程中有变量x，y.若给定其中一个变量x的值，y都有确定的值与...
4.8图形的位似（第2课时）一、问题引入：在直角坐标系中，△OAB三个顶点的坐标分别为O（0,0），A（3,0），B（2,3）.按要求完成下列问题：（...
4.8图形的位似（第1课时）一、问题引入：如果两个相似多边形每组对应点A、A′所在的直线都经过同一个点O，且OA′=k·OA（k≠0），那么这样...
4.7相似三角形的性质（第2课时）一、问题引入：相似三角形的性质定理2_________________________________________________________二、基础...
4.7相似三角形的性质（第1课时）一、问题引入：相似三角形的性质定理1_________________________________________________________二、基础...
4.6利用相似三角形测高一、问题引入：总结出测量一些不能直接测量的物体的高度的方法：1．利用阳光下的影子来测量旗杆的高度，如图1：xy=−...
*4.5相似三角形判定定理的证明一、问题引入：证明命题1、两角分别相等的两个三角形相似第一步：引导学生根据文字命题画图，第二步：根据图...
4.4探索三角形相似的条件（第4课时）一、问题引入：1、在线段AB上，点C把线段分成两条线段AC和BC，如果___________________，那么称线段AB...
4.4探索三角形相似的条件（第3课时）一、问题引入：相似三角形判定定理3：___________________________________二、基础训练：2、在ΔABC与...
50°)4ABC3.2250°)EDF1.64.4探索三角形相似的条件（第2课时）一、问题引入：1、相似三角形判定定理2：__________________________________...
4.4探索三角形相似的条件（第1课时）一、问题引入：1、相似三角形定义:相等、成比例的两个三角形叫做相似三角形.2、相似三角形判定定理1：_...
4.3相似多边形一、问题引入：1、____________________________________的两个多边形叫做相似多边形.2、相似多边形__________________叫做相...
