第44讲数列求和知识梳理一．公式法(1)等差数列an的前n项和Sn=n(a1+an)2=na1+n(n+1)2d，推导方法：倒序相加法．(2)等比数列an的前n...
第43讲数列的通项公式知识梳理类型Ⅰ观察法：已知数列前若干项，求该数列的通项时，一般对所给的项观察分析，寻找规律，从而根据规律写出此...
第40讲数列的基本知识与概念知识梳理知识点一、数列的概念(1)数列的定义：按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数...
第45讲数列的综合应用知识梳理1、解决数列与数学文化相交汇问题的关键2、新定义问题的解题思路遇到新定义问题，应耐心读题，分析新定义的特...
第44讲数列求和知识梳理一．公式法(1)等差数列an的前n项和Sn=n(a1+an)2=na1+n(n+1)2d，推导方法：倒序相加法．(2)等比数列an的前n...
第43讲数列的通项公式知识梳理类型Ⅰ观察法：已知数列前若干项，求该数列的通项时，一般对所给的项观察分析，寻找规律，从而根据规律写出此...
(1)数列的定义：按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项．(2)数列与函数的关系：从函数观点看，数列可以看成...
第6节数列中的奇偶项、子数列问题题型分析1.数列中的奇偶项问题是对一个数列分成两个新数列进行单独研究，利用新数列的特征(等差、等比数列...
成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjshuxue加入百度或夸克网盘群4T一线老师...
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重点强化练(十)数列递推与数列求和一、选择题:本题共8小题.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.1.[2025·衡水二调]已知数列{an...
重点强化练(十)数列递推与数列求和一、选择题:本题共8小题.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.1.[2025·衡水二调]已知数列{an...
4.3多个量词的问题（2）数列4.3.1题组一1．【2022北京，6】设{an}是公差不为0的无穷等差数列，则“{an}为递增数列”是“存在正整数N0，当n>...
3.2性质的证明（2）数列3.2.1题组一1．【2007陕西，22(2)】对任意给定的正整数n（n⩾2），数列{bn}满足bk+1bk=k−nk+1（k=1,2,···,n−1...
2.3验证定义（3）数列1．【2016全国Ⅲ，17】已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan，其中λ̸=0．（1）证明{an}是等比数列，并求其通项公式；（2...
1.2.9数列：公共项与并项问题A组1．【2009湖北，文10理10】古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数，例如：1361014916图1图2··...
1.2.8数列：插项与删项问题1．【2011安徽，文21理18】在数1和100之间插入n个实数，使得这n+2个数构成递增的等比数列，将这n+2个数的乘积记...
1.2.7数列：分组求和问题（天津卷）考虑到天津卷的风格，天津地区的考生需要加强对奇偶项讨论及分组求和的练习．1．【2019天津，文18(2)】...
1.2.6数列：分组求和问题1．【2021新高考全国Ⅰ，17】题号位置：171819202122已知数列{an}满足a1=1，an+1=���an+1,n为奇数,an+2,n为偶数...
1.2.5数列：项数问题1．【2012湖南，文16】对于n∈N∗，将n表示为n=ak×2k+ak−1×2k−1+···+a1×21+a0×20，当i=k时ai=1；当0⩽i⩽k−1...
