XX年中等职业学校教师教学能力大赛《图像处理Photoshop》教学设计方案专业大类：电子信息大类专业名称：计算机应用参赛分组：专业课程一组...
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汽车运用与维修专业《汽车故障诊断技术》教学设计目录第一部分项目二整体设计.............................................................
教师职业能力比赛教学设计参赛者系部：18号参赛者姓名：18号参赛作品题目：递接礼仪教师职业能力比赛教学设计参赛系部作品编码18教研组课程...
高中数学教学案例设计汇编（中部）10、直线与平面平行的判定一、教学内容分析:本节教材选自人教A版数学必修②第二章第一节课，本节内容在立...
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教学基本信息课题Unit1Howdoyoustudyforatest?SectionB2a2b,3a学科英语学段：九年级上册年级初二年级相关领域注重学生语言习得的过程，新课...
2021年XXXX职业院校教师教学能力大赛《XXXXXXX》教案组课别：程：专业类别：授课对象：目录1.《》。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...
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课程题目教学设计封面1/7课程题目教学设计目录一、教学背景..............................................................................
《叙事要有波澜》教案（教学设计）一、学习目标1、叙事要注重情节起伏，曲折有致。2、叙事要注意渲染和手法的运用，了解一些生波澜、生变动...
《写景如在眼前》教学设计一、学习目标1.学会从多方面观察景物，抓住景物的主要特征。（难点）2.尝试运用多种手法，结合各种感官的感受，从...
古诗词诵读《燕歌行（并序）》教学设计一、学习目标1.反复朗读理解诗意，了解边塞诗的特点和风格。2.鉴赏画面、品悟感情，对《燕歌行·并序...
古诗词诵读《李凭箜篌引》教学设计一、学习目标1、了解李贺的生平及其文学成就。2、感受音乐，把音乐和形象结合起来。（重点）3、了解诗歌...
古诗词诵读《静女》教学设计一、学习目标1、了解关于《诗经》的文学常识。2、有感情地朗读课文，体会、感受《静女》的感情基调：男女主人公...
古诗歌诵读《短歌行》教学设计一、学习目标1.疏通全诗,在理解诗意的基础上，准确把握诗人的感情及诗歌的主旨。（重点）2.学会鉴赏诗歌的艺...
古诗歌诵读《春江花月夜》教学设计一、学习目标1、赏析景、理、情浑然天成的画意诗情。（重点）2、提高联想和想象能力，进入诗歌意境。3、...
