排球正面双手垫球教学设计一、教学内容排球的正面双手垫球二、指导思想本次课以义务教育教科书《体育与健康》课程标准为依据,结合初中年级...
排球正面双手垫球教学设计一、设计理念本课根据体育课程标准,结合“健康第一”的指导思想,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,提高学...
排球正面上手发球教学设计及课时计划湖南省益阳南县第一中学童志明一、教学内容:正面上手发球二、指导思想:激发学生主动、积极的学习,通...
水平三《轮滑前双曲线滑行》教学设计营口市鲅鱼圈区实验小学吴海龙一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”的课程...
小学《排球正面双手垫球》教学设计一、设计指导思想:本课是根据五年级教学大纲的要求,以“健康第一”为指导思想,全面锻炼学生身体,促进...
小学六年级排球正面垫球教学设计一.设计思路《体育课程标准》明确提出:要坚持“健康第一”的指导思想,要培养学生掌握必要的体育与健康知...
《立定跳远》教学设计及反思一、指导思想:本节课以“健康第一”为指导思想,以全面推行素质教育为出发点,勇于创新,面向全体学生,使其在...
《跨越式跳高--助跑与起跳》课堂教学设计一、指导思想坚持以“健康第一”为指导思想,以“面向全体学生”为原则,以学生的身心发展为中心,...
《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点,运用自主、合作等学...
体育与健康课课的设计一、课的构思:新的《体育课程标准》强调必须充分体现以身体练习为主的特点,以发展学生个性把学生运动实践活动能力作...
淘宝:中院研究所《苏幕遮·燎沉香》教学设计一、教学目标:1、通过反复诵读体会词中的意境和情感。2、品味语言,体会意境,培养学生鉴赏诗...
淘宝:中院研究所《桂枝香·金陵怀古》教学设计教学目标:1.了解作者“吊古伤今”的写作技巧。2.体会作者蕴含于词中的深沉感情。教学重点:...
淘宝:中院研究所《雨霖铃》(寒蝉凄切)教学设计教学目标1.了解作者及词的相关知识。2.在朗读中感知词作内容,体味《雨霖铃》的思想感情和...
淘宝:中院研究所《统方法》教学设计教学目标1、学习本文“总——分——总”的结构及层层深入的写法。2、了解并学习本文语言的准确表达及列...
淘宝:中院研究所《南州六月荔枝丹》教学设计教学目标:1、掌握本文按照从主到次、由表及里的说明顺序,并了解其作用。2、学习本文以说明为...
淘宝:中院研究所《唐宋大诗人诗中的物候》教学设计教学目标1.了解与作者有关的文学常识和物候知识.。2.理清课文条理,培养学生获取、筛选、...
《微写作•表达观点》教学设计教学目标1.掌握表达观点的特点和写法。2.能够采用恰当的方法发表自己的见解,表达自己的观点。3.能在具体的情...
《微写作•抒发情感》教学设计教学目标1.掌握抒情文字的特点和写法。2.能够采用恰当的抒情方法来表达自己的内心感受。3.善于发现自身、人类...
《微写作•描述事物》教学设计学习目标1.学会多角度观察静态景物、动态场景、事物变化过程。2.学会综合运用不同的描写方法,把事物写鲜活。...
淘宝:中院研究所《联系生活实际弘扬工匠精神》教学设计教学目标1.掌握访谈的基本流程和要求。2.掌握撰写发言稿的基本方法和要求。3.撰写简...