6.3 数量关系 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx

6.3 数量关系 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx_第1页
6.3 数量关系 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx_第2页
6.3 数量关系 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx_第3页
6.3数量关系教学目标1.进一步理解加、减法含义,建立加、减法模型,并能借助模型正确解决实际问题。2.让学生经历读题分析和解答等解决问题的过程,进一步感知分析数量关系的重要性。3.在解决问题中体验成功的喜悦,培...

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