核心素养目标文化自信:学好汉语拼音,学习普通话,弘扬中华民族的文化。语言运用:正确认读复韵母ɑo、ou、iu及音节拼读。思维能力:采用联系生...
核心素养目标文化自信:学好汉语拼音,学习普通话,弘扬博大精深的中华文化。语言运用:认识声调符号,正确认读并能直接读出带调ɑ、o、e的音。...
28*有的人——纪念鲁迅有感【核心素养目标】文化自信：体会鲁迅先生为人民献身的美好品质和高贵精神，树立正确的人生价值观。语言运用：能...
《一幅名扬中外的画》创新教案【教学设想】1.了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。2.感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。...
《习作：写作品梗概》教学设计学习目标1.读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点。2.筛选概括，合并成段。保留“主干”，去...
22为中华之崛起而读书【核心素养目标】文化自信：借助品读“中华不振”和对周恩来心理的揣摩以及自己读书目的的书写，激发学生的爱国情感和...
18.威尼斯的小艇创新教案教学目标1.自主学习字词，学会“尼、艄”等6个会认字，读准多音字“哗”，理解字义，识记字形；正确书写“尼、斯”...
