数学统编版2024一年级上册第四单元11-20的认识(10的再认识)1教案 教学设计.doc

数学统编版2024一年级上册第四单元11-20的认识(10的再认识)1教案 教学设计.doc_第1页
数学统编版2024一年级上册第四单元11-20的认识(10的再认识)1教案 教学设计.doc_第2页
11—20的认识——10的再认识教学目标:认知目标:巩固对数字10的理解,认识到10是个位和十位的过渡点,理解“满十进一”的概念。技能目标:能够熟练地数到20,掌握11至20之间数字的读写方法,会用手指、算盘珠等...

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