3.4《促织》(教学设计)-【中职专用】高一语文同步精品课堂(高教版2023·基础模块上册).docx

3.4《促织》(教学设计)-【中职专用】高一语文同步精品课堂(高教版2023·基础模块上册).docx_第1页
3.4《促织》(教学设计)-【中职专用】高一语文同步精品课堂(高教版2023·基础模块上册).docx_第2页
3.4《促织》(教学设计)-【中职专用】高一语文同步精品课堂(高教版2023·基础模块上册).docx_第3页
1一、学习目标《促织》教学设计1.了解作家蒲松龄,了解写作背景,了解《聊斋志异》的特点及其文学史地位。2.积累重点文言词句,培养阅读文言文的语感。(重点)3.品味《促织》朴素自然、简洁凝炼、准确传神的人物...

1、本站所有内容均由用户上传,如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请联系我们督促用户删除。
2、当您付费下载文档后,并不意味着购买了版权,版权任归原作者所有,文档只能用于自身研究参考使用,不得用于商业用途。
3、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。

电脑上下载的文档不知道保存在哪里?
使用键盘组合键(ctrl + j),就能打开浏览器的下载列表,查看文档下载进度和保存位置。

文档是由不同用户整理和上传,上传的时候是什么格式和内容,下载之后也不会变。建议您先查看一下文档内容和格式,是否符合自己的要求。

ljcx+ 关注
实名认证
内容提供者

教育文档、标准规范

阅读排行

确认删除?
回到顶部