第5课时 比较大小(2)【教案】.doc

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第5课时比较大小(2)▶教学内容教科书P43例6,完成P43“做一做”,P45“练习九”第4题和数学游戏。▶教学目标1.在具体情境中感知100以内数的多少,会用“多一些、少一些、多得多、少得多”来描述数量之间的关系。...

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