2.2基本不等式第1课时基本不等式的证明素养目标学科素养1.理解基本不等式的内容及证明(重点)；2.能熟练运用基本不等式来比较两个实数的大小...
2.2第1课时基本不等式的证明基础练巩固新知夯实基础1.已知a，b∈R，且ab>0，则下列结论恒成立的是()A．a2＋b2>2abB．a＋b≥2C.＋>D.＋≥22....
2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质【学习目标】课程目标学科素养1.掌握不等式的有关性质．2.能利用不等式的性质进行数或...
2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质素养目标学科素养1.掌握不等式的有关性质．2.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较...
2.1第2课时等式性质与不等式性质基础练巩固新知夯实基础1.下列运用等式的性质，变形不正确的是()A．若x＝y，则x＋5＝y＋5B．若a＝b，则ac＝...
第二章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式【学习目标】课程目标学科素养1.能用不等式(组)表示实际...
第二章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式素养目标学科素养1.能用不等式(组)表示实际问题中的不等...
2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式基础练巩固新知夯实基础1.若某高速公路对行驶的各种车辆的最大限速为120km/h，行驶过程中...
课程名称：心理健康课课题名称：《爱的不等式》授课年级：高一参考教材：《心的探索—高中心理健康校本教材》白晔著，2013年，由中央民族大...
爱的不等式——亲子关系心理辅导课设计理念：作为心理健康教育教师，在和学生进行交流的过程中，很多学生说与父母无话可说，也不想说。很多...
2.5不等式应用举例2.5不等式应用举例情境导入探索新知巩固练习归纳总结布置作业利用不等式可以解决一些生活和生产实践中的实际问题．2.5不...
2.4含绝对值的不等式2.4含绝对值的不等式情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业的几何意义是实数在数轴上对应的点到原点的距离...
授课题目2.4含绝对值的不等式选用教材高等教育出版社《数学》（基础模块上册）授课时长2课时授课类型新授课教学提示本课从生活实例出发，引...
2.3一元二次不等式2.3一元二次不等式情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业当a＞0时，关于一元二次方程ax2＋bx＋c＝0和二次函...
2.1不等式的性质2.1不等式的性质与相等关系相比，不等关系在现实世界中更为普遍．不等式就是描述不等关系的一种重要的数学表示形式．2.1不...
