教学基本信息课题Unit1Howdoyoustudyforatest?SectionB2a2b,3a学科英语学段：九年级上册年级初二年级相关领域注重学生语言习得的过程，新课...
2021年XXXX职业院校教师教学能力大赛《XXXXXXX》教案组课别：程：专业类别：授课对象：目录1.《》。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...
课程题目教学设计封面1课程题目教学设计目录第一课时及第二课时.................................................................32课程...
课程题目教学设计封面1/7课程题目教学设计目录一、教学背景..............................................................................
《叙事要有波澜》教案（教学设计）一、学习目标1、叙事要注重情节起伏，曲折有致。2、叙事要注意渲染和手法的运用，了解一些生波澜、生变动...
《写景如在眼前》教学设计一、学习目标1.学会从多方面观察景物，抓住景物的主要特征。（难点）2.尝试运用多种手法，结合各种感官的感受，从...
古诗词诵读《燕歌行（并序）》教学设计一、学习目标1.反复朗读理解诗意，了解边塞诗的特点和风格。2.鉴赏画面、品悟感情，对《燕歌行·并序...
古诗词诵读《李凭箜篌引》教学设计一、学习目标1、了解李贺的生平及其文学成就。2、感受音乐，把音乐和形象结合起来。（重点）3、了解诗歌...
古诗词诵读《静女》教学设计一、学习目标1、了解关于《诗经》的文学常识。2、有感情地朗读课文，体会、感受《静女》的感情基调：男女主人公...
古诗歌诵读《短歌行》教学设计一、学习目标1.疏通全诗,在理解诗意的基础上，准确把握诗人的感情及诗歌的主旨。（重点）2.学会鉴赏诗歌的艺...
古诗歌诵读《春江花月夜》教学设计一、学习目标1、赏析景、理、情浑然天成的画意诗情。（重点）2、提高联想和想象能力，进入诗歌意境。3、...
《师说》教学设计一、学习目标1、培养自读注解，疏通浅易文言文的能力。（重点）2、自主学习探究，了解作者的观点，学习文章对比论证、引用...
《千篇一律与千变万化》教学设计一、学习目标1、领略课文表现出的中国文化艺术之美，理解作者揭示的艺术规律。2、学习本文对事物严谨、辩证...
《拿来主义》教学设计一、学习目标1、理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。（重点）2、揣摩课文中运用比喻的内蕴，学会根据语境辨...
1一、学习目标《庖丁解牛》教案（教学设计）１、从课文中理解:一切事物都有它的客观规律,只要反复实践,不断积累经验，就能像庖丁一样，认识...
《公输》教案（教学设计）一、学习目标1.揣摩人物语气，体会人物思想感情。2.在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的...
1一、学习目标《劝学》教案（教学设计）1、能解释文中重要的实词、古今异义词，识记通假字，准确指出文言现象。（重点）2、梳理文脉，明确...
1一、学习目标《寡人之于国也》教案（教学设计）1.掌握课内的文言知识点。（重点）2.理解孟子经世济民的政治理想，培养以天下为己任的责任...
