《百分数（7）》教学案3教学内容：探索与实践、评价与反思教学目标：让学生进一步感受百分数在实际生活中的广泛应用，加深对百分数意义以及...
《百分数（7）》教学案1教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册97页例7、试一试和练一练，第100页练习十六第1~3题。教学目标1....
《百分数（6）》教学案2教学目标：1、进一步理解求一个数是另一数的百分数问题的含义，掌握解答的方法。2、通过解决生活中简单的实际问题，...
《百分数（6）》教学案1教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册96页练习十五第12~17题。教学目标：1.进一步理解求一个数是另一...
《百分数（5）》教学案2教学目标：1、引导学生揭示分数、百分数及整数应用题的内在联系。2、理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用...
《百分数（5）》教学案1教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册91页例4例5、试一试和练一练，第94页练习十五第1~8题。教学目标...
《百分数（4）》教学案2教学目标：1、使学生理解和掌握百分数与分数互化的方法，并能正确地进行百分数和分数的互化，培养学生的归纳总结能...
《百分数（4）》教学案1教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册87页例3、试一试和练一练，第90页练习十四第16~20题。教学目标：...
《百分数（3）》教学案3教学目标：引导学生通过独立思考、小组讨论、比较归纳，在解决问题的过程中自主探索百分数与小数互化的方法。教学重...
《百分数（3）》教学案1教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册86~87页例2、试一试和练一练，第90页练习十四第12~15题。教学目...
《百分数（2）》教学案2教学目标：1、使学生进一步理解百分数的意义，体会百分数与分数与分数、比的联系和区别，积累数学活动经验，进一步...
《百分数（2）》教学案1教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册88~89页练习十十四第4~11题。教学目标：使学生进一步理解百分数...
《百分数（1）》教学案2教学目标：1、使学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。2、使学生经历百分数意义的探索...
《百分数（1）》教学案1教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册84~85页例1、试一试和练一练，第88页练习十十四第1~3题。教学目...
《分数四则混合运算》习题1、计算。×（－）÷（＋）2、列式计算。（1）与的和的是多少？（2）6的减去是多少？（3）4的比多多少？3、应用。...
《分数四则混合运算》习题1、简算。（1）（2）2、解答题。（1）一个数的是，这个数是多少？（2）减去与的积，所得的差除9，商是几？3、应用...
《分数四则混合运算（2）》同步练习2不夯实基础，难建成高楼。1.先用”________”画出单位”1”，再把数量关系填写完整。(1)一张桌子比一把...
《分数四则混合运算（2）》同步练习1不夯实基础，难建成高楼。1.先用”________”画出单位”1”，再把数量关系填写完整。(1)一本书，已经看...
《分数四则混合运算（1）》同步练习2不夯实基础，难建成高楼。1.解方程。x×＝250x－x＝x＋x＝5x＋4x＝2.计算下面各题，怎样算简便就怎样算...
《分数四则混合运算（1）》同步练习1开心预习新课，轻松搞定基础。1.在有括号的四则混合运算中，应先算()里面的，再算()里面的，最后算()。...
